深圳风采2019004:心態決定一切心得體會范文

時間:2019-12-25 來源:范文推薦訪問:心得體會范文

  心態決定一切心得體會1

深圳风采开奖查询结果 www.qavqt.com   我讀了《心態決定一切》這本書后從思想上受到很大的啟發。我認為只有調整好心態才能有更好的狀態來制約自己去更好的努力工作,面對不同的情況,要用好的心態去對待才能得到好的結果,反之,只能失敗。那些成功者,也都是用好的心態去對待成功與失敗,才能在人生的海洋中到達理想的彼岸。

  在工作面前,心態決定一切。

  沒有不重要的工作,只有不重視工作的人。不同的心態,成就不同的人生,有什么樣的心態就會產生什么樣的行為,從而決定不同的結果。心態就是性格加態度。性格是一個人獨特穩定的個性表現特征,它表現一個人對現實的心理認識和相應的習慣化的行為方式。態度是一個人對客觀事物的心理反應。所以只有良好的心態才能有出色工作業績。

  在成功面前,心態決定一切。

  “走得慢的人,只要他不喪失目標,也比毫無目的地徘徊的人走得快”。因此,生活有時并不公正,然而,希望的大門對每個人總是永遠敞開的。當一個人把生命和精力集中到一點上時,就可能做出令自己吃驚的事業。那么成功的基礎必然就是良好的心態。

  不可否認的是,在我們每個人的心理上,都存在著這樣那樣的問題。比如自我感覺過于良好,不考慮為他人創造方便;將個人利益看得過重;總想短期效應;缺乏服從意識;不會做任何自我批評。存在有這些心態的人,我相信他永遠不會成功。相反,那些追尋成功的人恰恰都選擇了是一種積極的優化心態,并在極其良好的心態下取得了意想不到的成功。心態的調整與凈化,別人是不能替代的,這是一種主觀自主性的,不是客觀外加的、被動的思想觀念,別人只能引導而不能代勞。只有正確的心態從消極的理念中走出來,才有積極的態度完成自己的目標和工作。也就是說,“只問耕耘,莫論收獲”的時候,上帝也就會把收獲悄悄地給你預備好了。歌德說:“不經風雨,怎么見彩虹?!?/p>

  心態決定一切心得體會2

  人生這個色彩斑斕的搭舞臺上,每個人都在扮演自己的角色,渴望通過自己的努力,讓人生綻放燦爛的花朵?!叭倭?,行行出狀元”,在我們為七彩的人生擊掌喟嘆的同時,我們有理由相信:心態與狀態就是人生畫板上最豐富的畫筆。

  良好的心態是積極狀態的催化劑,無論從個人的角度、企業的角度還是社會的角度出發,樹立良好的心態都是非常必要的,只有這樣,才能對事物有更加明晰的判斷,對自身有更加準確的定位,也才能全身心的投入工作。當一個人把工作當成一種責任、一種習慣后,也就能從中學到更多的知識,積累更多的經驗,體會到更多的樂趣,在這樣的心態驅使下,人的工作積極性和創造性會大幅提高,遇到困難也更容易找到應對辦法;反之,如果一個人缺失了良好的心態,就會人為地放大生活中作中的缺憾,心生抱怨,工作消極,患得患失。眼下企業普遍面臨的人才流失現象,盡管成因復雜,但當事人眼高手低,心態失衡,不能不說是原因之一,過分強調了客觀因素,過高產生了期望,看不到企業未來發展的潛力,稍遇挫折或不如意,就動搖了當初的信念,萌生去意,導致企業與個人的兩敗俱:一方面企業辛辛苦苦培訓的人才流失了,另一方面人才到了新的崗位后,自己的“專長”又無從發揮或者發揮甚少,于是一而再,再而三地跳來跳去,不僅浪費了精力,而且耗費了時光,可謂得不償失。須知,敬業精神在一定程度上就是職工良好心態通過工作狀態的行為外化,只有愛崗敬業的人才能擁有一份良好的心態,也才能俯下身子,踏踏實實地干好自己的本職工作,從而在平凡中彰顯偉大。

  困難面前,少找借口,多找辦法,積極進取,承擔責任。

  心態決定一切心得體會3

  這次我有幸聆聽了各位校長的工作匯報,最大的感觸是:工作要做細、做實,細節決定成敗。

  一、做細做實是一種態度

  自己身處教學第一線,經常面對芝麻綠豆最頭疼的問題,也會聽到與眾不同卻最現實的聲音,聽的多了,常?;嵩諛諦淖芙崴?、勸慰自己,這一切煩心都來源于對工作的態度。老校長們,沒有因工資待遇不高消極工作;沒有因身體狀況不佳敷衍塞責,更沒有因學校規模小、學生少、環境差而怨天尤人。相反,從會場上他們的眼神里,我能感受到那種務實求真、自信與樂觀。正是因為有了這種精神,他們才帶領著自己的學校,在課改的舞臺上演繹出無限的精彩,展示著自己的魅力。正如馮主任說的那樣:“一件事,會干了,好好干;不會干了,要摸索著干,首先,你要干?!閉獗閌嵌怨ぷ饔τ械奶??;娑?、追求創新是一種態度;冷眼旁觀、敷衍了事也是一種態度,二者最終的結果是截然不同的。校長們和我們這些普通老師差別太大了,如果我們都能像他們那樣以積極的態度去看待眼前的一切,著眼大局,從細微處入手,把工作做細、做實,當面對自己努力付出而收獲一些成績時,怎么能找不到幸福的理由呢?

  二、做細做實是一種智慧

  智慧是上至學校謀篇布局,下到每周行政歷安排落實,細到遇到大事要因人而異的策略選擇,再到工作時養成反思習慣與借鑒學習能力等等。細節決定成敗,做細做實是一種精細謀劃的智慧,它使我們的工作有條不紊、務實高效。我們學校的科普校園,從無到有、從點到面,在實踐中不斷摸索、逐步規范;實驗中學從初三工作安排到其它工作部署都井井有條;黃龍小學讀書活動從校園到教室都有思考;東留養小學既有對校本課程的二度開發,還注意到讓學生領會校園文化的真正用意;西留養小學的經典誦讀既有全面普及,又有延伸拓展……他們不是躺在功勞本上沾沾自喜,不是維持現狀、裹足不前,而是在實踐中總結反思、正視自我、揚長避短,在前進的道路上不斷修正自我,開辟出屬于自己的那片天地。如果我們都像他們那樣,務實求真、精心謀劃,工作怎會陷入疲于應付的被動狀態、又怎會遇到打補丁堵窟窿的尷尬境地呢?

  三、做細做實要成為習慣

  我們把某一項工作做實不難,把某一段時間的工作做細也不難,難能可貴的是養成一種習慣。從應試教育到素質教育,從填鴨式教學到一輪一輪課程改革,每個學校、每一位老師從思想到行動都經歷了翻天覆地的變化,在這個變化過程中,大家也進行過很多有益的嘗試,以校為家的可貴精神、整齊劃一的廣播體操、形式多樣的校外春游、斗志昂揚的校際間籃球巡回賽、信心十足學洋思杜郎口、轟轟烈烈的課程改革……一切都仿佛歷歷在目。我們經歷了很多、嘗試了很多,也拋棄了很多,過去的并不代表陳舊,摒棄的并不代表落后,以至于很多老師在聽專家報告時,時常感嘆,那些新方法、新舉措似曾相識。這是為什么?究其原因,還是傳統習慣做得不夠好,還是缺少把班級教學工作做細做實的習慣。習慣能改變老師、改變學生,習慣放大能產生奇跡,習慣能讓我們學校的工作井然有序,教育教學規律得以遵循。

  近年來,各個學校在中心校的正確領導下,堅持一校一品,不離不棄,鞏固成果、不斷創新。雖然這段路走得艱難坎坷,腳印歪歪斜斜,但畢竟堅持了下來,這離不開校長們的辛勤努力,也離不開上級領導的關心支持。一個人,想要優秀,你必須要接受挑戰;一個人,你想要盡快優秀,就要去尋找挑戰。人是這樣,學校亦是如此。祝愿我們的學校在大家的共同努力下,從小事做起,從細節做起,做細做實每一件事,讓學生受益,讓老師發展,讓學校更有品味、更有內涵!